Entre paisagens, histórias e manifestações culturais, os alunos do 8º ano do Colégio Plenus viveram, entre os dias 6 e 8 de junho, uma experiência de aprendizagem que foi muito além da sala de aula. A expedição pedagógica a Triunfo, no Sertão de Pernambuco, proporcionou aos estudantes uma verdadeira aula ao ar livre, conectando conteúdos escolares à história, à cultura e às características da região.

A proposta do Colégio Plenus é aproximar o conhecimento da realidade, permitindo que os estudantes observem, conheçam e vivenciem diferentes aspectos do patrimônio histórico e cultural pernambucano. Durante a viagem, cada parada tornou-se uma oportunidade para aprender de forma prática e ampliar o olhar sobre o território onde vivem.

História e cultura vivenciadas de perto

Ao longo da expedição, os estudantes conheceram diferentes espaços que ajudam a contar a história e a preservar a memória da região. Entre os locais visitados estiveram a Casa Grande das Almas, localizada na divisa entre Pernambuco e Paraíba; a Furna dos Holandeses e o Engenho Triunfo, espaços que possibilitaram aos alunos conhecer diferentes capítulos da formação histórica e cultural do Sertão.

Em Triunfo, a experiência também passou pela Casa do Papai Noel e pela principal praça da cidade, permitindo que os estudantes observassem a arquitetura, os espaços urbanos e as tradições que fazem parte da identidade do município.

A programação ainda incluiu o Pico do Papagaio, um dos pontos de destaque da região, e o passeio de teleférico, proporcionando aos alunos contato com as paisagens de Triunfo e uma nova perspectiva sobre o território.

Uma aula que continua pelo caminho

O retorno a Petrolina também fez parte da experiência pedagógica. No trajeto, os estudantes tiveram a oportunidade de conhecer mais sobre a história de Lampião e do cangaço, tema fundamental para compreender diferentes aspectos da história do Sertão nordestino.

A parada em Serra Talhada, no Museu do Cangaço, ampliou essa vivência. Além de conhecer o acervo e aspectos relacionados à memória do cangaço, os alunos acompanharam uma apresentação de xaxado, manifestação cultural diretamente relacionada à história e às tradições sertanejas.

Para o Colégio Plenus, experiências como essa mostram que aprender também significa observar o mundo, conhecer diferentes culturas, fazer conexões e compreender a história a partir dos lugares onde ela aconteceu.

A expedição pedagógica do 8º ano reforça, assim, o compromisso do Colégio Plenus com uma educação que ultrapassa os limites da sala de aula. Em cada visita, paisagem e manifestação cultural, os estudantes tiveram a oportunidade de transformar conhecimento em experiência e construir novas referências sobre a história, a cultura e a identidade do Sertão pernambucano.