Plenus começa Jogos Interclasses 2022 semeando valores e promovendo a união

Os alunos do 2º ao 5º ano do Ensino Fundamental Anos Iniciais do Plenus Colégio e Curso, participaram nesta terça – feira (16), na quadra do Sesi em Petrolina – PE, da abertura da edição 2022 dos Jogos Interclasses.

 A cerimônia, com direito a acendimento da pira olímpica, execução do Hino Nacional e juramento do atleta, começou com o desfile de 12 agremiações em um clima de festa e espírito esportivo. A comissão julgadora teve muito trabalho para avaliar critérios como criatividade, originalidade e fidelidade ao tema.

 Ao final, as agremiações foram reconhecidas com notas máximas em todos os quesitos e o público pôde conferir uma divertida partida de Futsal, envolvendo de um lado os professores e do outro ex-alunos. De acordo com a diretora Pedagógica do Plenus, Sílvia Santos, que oficializou a abertura dos Jogos Interclasses 2022, foi dada a partida para uma série de competições nas modalidades de Handebol, Basquete, Futsal, Natação, Voleibol e Xadrez.

 “Até a próxima sexta-feira (19), o tema é ‘Plenus no esporte semeando valores e promovendo a união’. Nossos alunos estarão disputando com o mais alto espírito de lealdade, esportividade e respeito para com os adversários, colegas de equipe e organização dos Jogos”, concluiu.


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1ª Conferência ‘Maio Azul’ promove debate sobre o tema bullyng com toda a comunidade escolar

Solidariedade e inclusão foram as palavras de ordem da 1ª Conferência ‘Maio Azul’, realizada pelo Plenus Colégio e Curso para debater o tema ‘Bullyng – Ropendo Silêncios (s) com a comunidade escolar, alunos, pais e especialistas. A culminância do projeto, aconteceu na noite da quarta-feira (15) no Senac, com entrada aberta ao público.

A conferência foi aberta com a expo-bullyng – uma exposição dos trabalhos confeccionados pelos alunos, mediados pelos professores sobre a temática e as questões problemáticas. A segunda parte da conferência aconteceu no auditório e contou com a apresentação de uma peça teatral encenada pelos alunos do 9º ano. Logo em seguida, a diretora pedagógica, Silvia Santos saudou o público com as boas-vindas e fez menção à importância do projeto para a escola e a sociedade na participação coletiva da prevenção e combate ao bullyng.

O coordenador do projeto, e responsável pelo setor de Psicologia do Plenus, Bruno Ramos, lembrou algumas atividades desenvolvidas e deu início à roda de conversa convidando a professora de Orientação Humana do Plenus, Bárbara Matos: o professor, Dr. do colegiado de Psicologia da Univasf, Marcelo Ribeiroe o doutorando em criminologia, professor da Facape e perito criminal, Edson Pacheco.

Os especialistas abordaram o tema fazendo uma análise de novas visões de um fenômeno antigo, hoje conhecido como bullyng, a problemática no ambiente escolar, prevenção, sintomas e o combate, dando espaço para questionamentos e interação com o público.

De acordo com Bruno Ramos, a primeira conferência foi extremamente proveitosa. “O debate sobre essa temática mostra que o colégio Plenus não tem medo de falar sobre bullyng, e esse momento de conferência representa a ruptura desse silencio e suas facetas. Essa comunicação entre a comunidade escolar e a família deve ser constante nesse processo”, explicou.

Para André Luis Magalhães, pai de duas alunas da escola, o momento foi de muita reflexão e conscientização acerca deste tema tão presente nos dias atuais. “A escola vem desenvolvendo um trabalho muito valoroso sobre o tema, e nós, pais, nos sentimos inseridos também nesse contexto. É necessário que tenhamos mais solidariedade com as vítimas do bullyng, não fazendo parte da plateia que fica indiferente assistido a esses tristes episódios, mas sendo alguém que pode ajudar com acolhimento, apoio e um olhar mais amoroso e inclusivo”, pontuou.

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Chuva e emoção marcam encerramento do projeto ‘Meu mundo é assim’

O encerramento da 7ª edição do Projeto ‘Meu mundo é assim’ movimentou a manhã chuvosa desta sexta-feira (23), em Petrolina – PE, com uma exposição de fotografias, exibição de vídeos e muita emoção.

As atividades do Projeto, que envolve os alunos do Maternal I até o 1º ano do colégio Plenus, começaram em fevereiro deste ano, com uma abordagem sobre os sentimentos. “Os alunos foram sensibilizados sobre a importância de fenômenos como alegria, esperança e fé no futuro”, ressaltou a professora e coordenadora da Educação Infantil e do 1º ano, Paula Miroró.

Ainda durante o Projeto, os alunos aprofundaram os conhecimentos através de contações de histórias, vídeos e apresentações artísticas. Sentimentos como medo, tristeza e raiva também foram tratados de forma simples e objetiva. “Foi incrível a forma como as crianças responderam aos estímulos trabalhados, aprendendo de forma lúdica a lidar com suas emoções”, pontuou a coordenadora.

Segundo o aluno do 1º ano, Miguel Cardoso de Oliveira, a participação no projeto foi uma sucessão de descobertas surpreendentes. “Estou encantado com tudo que estou aprendendo e hoje ainda mais feliz por que meus pais puderam vir ver de perto meus estudos”, comemorou o aluno.

O médico Rodrigo Videres e a fonoaudióloga Anna Tereza, também eram um contentamento só durante a culminância do Projeto. Anna Beatriz, filha de 6 anos do casal e aluna do 1º ano, disse que adora participar de tudo que o Plenus promove, mas que certamente nunca vai esquecer o Projeto. “Meu mundo é assim’ vai ficar sempre no meu pensamento, principalmente por que pude reproduzir uma foto que meus pais fizeram quando tinham a mesma idade que eu. Amei isso”, concluiu a aluna.

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Projeto revisa conteúdos do Enem em três Aulões nos dias 12, 14 e 21

Estão confirmados para os próximos dias 12 (terça), 14 (quinta) e 21 (quinta) deste mês, às 18h, no canal oficial do River Shopping no YouTube, os Aulões virtuais da 6ª edição do Projeto Preparação para as provas do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2020 que ocorrerão nos dias 17 e 24 de janeiro de 2021, na versão impressa, e, em 31 de janeiro e 7 de fevereiro de 2021, na versão digital.

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